Opdrachtgever: Ontwikkelcentrum // VMBO
Animatie & fotografie: Thomas
Concept: Bart & Thomas
Het Ontwikkelcentrum zocht een manier om het boek "zaken doen in de nieuwe economie'. Aantrekkelijk te maken voor VMBO onderwijs. Studio 38c ontwikkelde concept met Augemented reality techniek waardoor leerlingen middels hun mobiel bij elk hoofdstuk illustraties konden scannen om op een een interactieve manier de aandacht van elk hoofdstuk op te wekken.
Opdrachtgever: Ontwikkelcentrum // VMBO
Animatie & fotografie: Thomas
Concept: Bart & Thomas
Het Ontwikkelcentrum zocht een manier om het boek "zaken doen in de nieuwe economie'. Aantrekkelijk te maken voor VMBO onderwijs. Studio 38c ontwikkelde concept met Augemented reality techniek waardoor leerlingen middels hun mobiel bij elk hoofdstuk illustraties konden scannen om op een een interactieve manier de aandacht van elk hoofdstuk op te wekken.
Opdrachtgever: Ontwikkelcentrum // VMBO
Animatie & fotografie: Thomas
Concept: Bart & Thomas
Het Ontwikkelcentrum zocht een manier om het boek "zaken doen in de nieuwe economie'. Aantrekkelijk te maken voor VMBO onderwijs. Studio 38c ontwikkelde concept met Augemented reality techniek waardoor leerlingen middels hun mobiel bij elk hoofdstuk illustraties konden scannen om op een een interactieve manier de aandacht van elk hoofdstuk op te wekken.
Opdrachtgever: Ontwikkelcentrum // VMBO
Animatie & fotografie: Thomas
Concept: Bart & Thomas
Het Ontwikkelcentrum zocht een manier om het boek "zaken doen in de nieuwe economie'. Aantrekkelijk te maken voor VMBO onderwijs. Studio 38c ontwikkelde concept met Augemented reality techniek waardoor leerlingen middels hun mobiel bij elk hoofdstuk illustraties konden scannen om op een een interactieve manier de aandacht van elk hoofdstuk op te wekken.
Opdrachtgever: Ontwikkelcentrum // VMBO
Animatie & fotografie: Thomas
Concept: Bart & Thomas
Het Ontwikkelcentrum zocht een manier om het boek "zaken doen in de nieuwe economie'. Aantrekkelijk te maken voor VMBO onderwijs. Studio 38c ontwikkelde concept met Augemented reality techniek waardoor leerlingen middels hun mobiel bij elk hoofdstuk illustraties konden scannen om op een een interactieve manier de aandacht van elk hoofdstuk op te wekken.
